Un espacio para el almacenamiento y búsqueda de podcast. Con una página con tutorial claro y sencillo, para quienes quieran trabajar la oralidad y sonido en el aula.

Requiere registro para participar de la comunidad.

Encontrado vía Twitter. Espacio Podcast.

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Una propuesta interesante para trabajar con sonidos, aprovechando los sitios que ofrecen alojamiento gratuito de podcast, consiste en la construcción de “paisajes sonoros”. Estos paisajes pueden ser rurales, urbanos, capturados en distintos momentos del día, y nos permiten la integración de TIC además de sensibilizarnos respecto de características de nuestro entorno cotidiano local. No es necesaria mucha tecnología.
El sitio Archivo sonoro es un ejemplo. Otro sitio, en el cual se lleva adelante esta propuesta es Sonidos de Rosario

Cuatro minitutoriales para acceder al uso del video en el ámbito educativo, presentados de manera sencilla: cómo acceder a galerías de video disponibles en la red, cómo embeberlos en un blog, cómo crear videos y editarlos, es el recorrido que nos proponen los autores del post de educ@conTIC, bajo el título “Introdúcete sin temor al uso del video en educación”.

Una muestra, el minitutorial sobre galerías de video. Los demás pueden accederse desde el blog de educ@conTIC, o desde VIMEO

Galerías de vídeo: clips de vídeo en la red from Educ@conTIC on Vimeo.

Bibliotecas de sonidos y música disponibles para uso libre.

Soundtransit

Soundbible

Incompetech

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Cuatro docentes de distintas escuelas, se encuentran trabajando en la producción de Webquest para sus espacios: Inglés, Lengua, Historia y Tecnología.

Algunos realizan la producción en Word, y así se la han presentado a sus alumnos, creando los enlaces a los recursos desde el mismo documento. Exploramos la forma de integrarlo al blog, a través de Scribd, que permite embeber los documentos cargados en este sitio, y leerlos con un formato flexible (se pueden ampliar, ver a pantalla completa, etc). Hace falta registrarse, pero el proceso es instantáneo.

Otra opción es trabajar con los sitios diseñados para crear Webquest y compartirlas: PHP Webquest o también Webquest Creator, que nos proporcionan las plantillas listas, y desde el blog podemos enlazarlas.

Probando algunas funcionalidades de Google, y siguiendo la información que algunos colegas ponen a disposición de quien quiera leerlos, descubrí que pueden crearse motores de búsqueda personalizados: esto significa que podemos restringir la búsqueda a algunos sitios específicos. Puede ser una buena opción para trabajar con los alumnos cuando queremos que recorran algunos sitios puntuales, y no se pierdan en la red.
No obstante, no debería reemplazar la adquisición de la destreza en la búsqueda y validación de la información, pero en algunos casos creo que puede ser interesante combinar esta aplicación con una Webquest.
Para crear el buscador, tenemos que tener una cuenta de Google, y accedemos desde la URL específica. Desde aquí personalizamos todas las opciones que queremos.
Puede insertarse el cuadro de búsqueda en un blog, como se ve debajo. Aquí limité la búsqueda a sitios vinculados a la animación.

Desde el sitio Jamendo, podemos descargar música para trabajar con producciones audiovisuales, cuyos autores permiten uso libre de sus creaciones.
“Por música libre se entiende música que no está registrada por ninguna sociedad de gestión de derechos (…). Los artistas de música libre eligen proteger sus derechos con el uso de licencias especiales y no exclusivas como las que ofrece Creative Commons o Arte Libre. Música libre no necesariamente significa música gratis o libre de todo derecho de autor. Más bien significa música con “algunos derechos reservados”. La licencia elegida por el artista es la que determina cuales son los usos autorizados y en qué condiciones.”

“Jamendo propone escuchar y descargar libremente música publicada bajo licencia Creative Commons. En jamendo, los artistas eligen poner su música a disposición del público para un uso privado.”
Si quedan dudas, consultar en el mismo sitio, las restricciones de uso.
Están disponibles gran cantidad de géneros y artistas entre los que seguramente encontraremos alguno que se adecue a nuestro proyecto.El registro es opcional. ¡¡A buscar!!

Un recurso interesante para trabajar la oralidad es la creación de archivos de voz conocidos como “podcast”. Muchos sitios ofrecen espacio y soporte para la creación de grabaciones, que pueden ser luego incrustadas en el blog de cada alumno, o en el blog docente.
Un primer sitio es Oddcast

Otro sitio disponible es Vocaroo, Si bien no permite la creación de avatares, obtenemos archivos de voz que pueden incrustarse en el blog.

Los avatares con voz son una opción (atractiva para los adolescentes). Voki, permite personalizar la imagen y grabar con la voz propia, usar voces predeterminadas, grabar archivos y luego subirlos, entre otras opciones, como se ve en la muestra. Aquí hay que prestar atención a la posibilidad de dejar comentarios, ya que no encontré manera de filtrarlos. Si alguien tiene experiencia en cómo hacerlo se aceptan consejos.

Get a Voki now!
La grabación de los archivos de voz la podemos realizar con Audacity, un software que puede bajarse libremente.

Encontrar en la web lo que uno busca no siempre es tarea sencilla. Los buscadores oponen exhaustividad a especificidad, y ni nuestros ojos ni nuestro cerebro resisten el recorrido por los millones de sitios que son localizados cuando introducimos una palabra en los buscadores.

La tarea de búsqueda se convierte entonces en un trabajo minucioso y paciente, para el cual conviene tener a mano un espacio propio de “favoritos compartidos”, conocidos también como marcadores sociales, o bien utilizar los marcadores del navegador.

Debajo les dejo una recopilación de sitios con recursos de distinto tipo: imágenes, videos, sonidos, etc. que pueden ser utilizados cuando trabajamos con Cmap. Algunos son más conocidos, otros entran en la categoría de “fabulosos”.

Imágenes

The Big Picture . Imágenes de actualidad en gran fomato

Imágenes argentinas. Banco de imágenes por tema

Flickr. Imágenes subidas por los usuarios

Corbis. Biblioteca de imágenes

Clipart.com Ilustraciones, dibujos. En colores, blanco y negro

Photos.com

Banco de imágenes y sonidos. Ministerio de Educación de España

Fotos. Banco de fotos por categorías

Videos

Canal Encuentro. Videos para descargar.

Dailymotion.

You Tube

Sonidos, libros leídos, poesía

Audiovideoteca de Buenos aires

Palabra virtual

La voz de los poetas

Literatura multimedia.

Banco de sonidos. Descarga libre

Audiolibros. Narraciones

El historiador. Historia para escuchar

Simulaciones, modelos, animaciones

Universidad de Colorado

Historieta, comic

Historia del comic en argentina

Roberto Fontanarrosa

Historieteca

Publicidad, campañas

Consejo publicitario argentino. Campañas publicitarias desde la década del ‘60 por categorías

Publicidad histórica. Afiches desde principios del siglo XX

La cantidad de sitios para compartir información, imágenes, videos, libros, etc, etc, etc, crece a pasos gigantes.
Dot SUB -si bien no es nuevo- es un sitio web 2.0, en el cual los usuarios suben videos y los subtitulan en distintos idiomas, haciéndolos accesibles a todos quienes manejamos sólo nuestro idioma o apenas si balbuceamos un poco de otro.
Una excelente iniciativa para distribuir material colgado de la red.
Como muestra, les acerco el video que se ve a continuación.